Informações Gerais

Boletim Informativo

Calendário 2010

Horário de Entrada e Saída

Horário de aulas da Educação Infantil

Horário de aulas do Ens. Fundamental I - matutino

Horário de aulas do Ens. Fundamental I - vespertino

Horário de aulas do Ens. Fundamental II

Horário de aulas Ensino Médio

Horário de Treinamento

Horário dos Cursos Livres

Lembretes

 

 

Boletim Informativo

Quem somos

Muito além de um sonho...

           Fundada em 29 de julho de 1943, a Campanha Nacional de Escolas da Comunidade CNEC, surgiu do nobre ideal de um jovem nordestino, Felipe Tiago Gomes, que objetivava proporcionar, aos jovens pobres, a oportunidade de fazer o curso ginasial.
Sua cruzada, com apoio de todos que dela tomavam conhecimento, fundou o 1º Ginásio gratuito do país, na cidade do Recife, o Ginásio Castro Alves.
Estava lançada a semente de uma grande obra em benefício da juventude brasileira.

Uma Rede do tamanho do Brasil

           A CNEC faz hoje história em todos os cantos do país. No aspecto educacional somos 250 escolas em 20 Estados e no Distrito Federal, atendendo 104 mil alunos em todos os níveis de ensino.
São 231 escolas de Educação Básica e Educação Profissional e 19 faculdades com 104 cursos de graduação e 39 de pós-graduação com qualidade reconhecida pela população.
A CNEC é hoje a maior rede de ensino do Brasil com unidade de direção, fato constatado com a conquista do prêmio Darcy Ribeiro em 2005.
CNEC, educação de qualidade em todos os níveis.

Missão

            Promover a formação integral do aluno, oferecendo- lhe educação de excelência com compromisso social.


Visão
     Consolidar-se, até 2014, como Rede Educacional de Excelência.


Proposta Pedagógica

            A proposta pedagógica do Colégio Cenecista Catanduvas constitui-se em um projeto dinâmico, que nasceu do movimento de ação-reflexão-ação que nunca estará pronto e acabado. É um trabalho pedagógico construído e vivenciado em todos os momentos e por todos os envolvidos no processo educativo da escola.

            A educação que pretendemos oferecer aos alunos se fundamenta no reconhecimento da diversidade cultural, na economia popular, na multiculturalidade, no desenvolvimento da autonomia de pessoas, grupos e instituições e no exercício da cidadania.

            A organização escolar envolvida na educação, constitui-se numa agência de prestação de serviços educacionais que se propõe a repassar para a sua clientela os conhecimentos de que necessita, com a garantia de qualidade que possa ajudá-la a competir com sucesso no mundo moderno e usufruir de uma qualidade de vida que faça a pessoa sentir-se feliz consigo mesma e com o seu semelhante.

            A Filosofia do Colégio Cenecista Catanduvas é um processo de construção do cidadão capaz de responder com eficiência e de modo crítico e criativo às exigências contemporâneas, esta-belecendo perspectivas futuras, frente às mudanças físicas, sociais, científicas, tecnológicas, políticas, econômicas e culturais.

Sistema CNEC de Ensino

            A instituição vem aprimorando os processos gerenciais em todas as áreas de atuação.

            Com esse foco, a CNEC desenvolveu um Sistema de Ensino, que contempla, além do material didático, o suporte técnico-pedagógico aos educadores por meio de comunicação interativa via internet- CNEC ON- LINE.

            O material didático elaborado por professores da rede e centrado nos Parâmetros Curriculares Nacionais, segue as modernas tendências de inter e multidisciplinaridade e da significação dos conteúdos didáticos, favorecendo uma prática pedagógica que conduz ao desenvolvimento de habilidades e competências necessárias ao aluno do século XXI.


Quem é Quem

Diretora:
            Flordalise de Carvalho Silva

Secretária:
            Ana Maria Morais

Coordenação Pedagógica:

                        Ellen Rose Ribeiro Alfredo
            Coordenadora Educação Infantil
                        Mary Carvalho Diniz Melo
            Coordenadora Ens. Fundamental I
                        Maria das Graças Pereira Gonçalves
            Coordenadora Ens. Fundamental II
                        Miriam Castro de Jesus
            Coordenadora Ensino Médio
                        Helenir Cristina Barros Arruda
            Orientadora Educacional

Setor Disciplinar:
                        Amanda Uchôa Paixão
                        Antônio Carlos Severino
                        Claudemir de Paula
                        Marlene Bastos Grande
                        Mirelly Limborço
                        Patrícia de Souza
                        Poliana Cândida Ferreira Diniz
                        Silvana Aparecida dos Santos
                        Suely de Fátima Galdino Realy Silva

Atendimento Especializado
                        Enfermeira
                        Psicóloga
                        Psicopedagoga

Normas de Funcionamento

            O trabalho escolar não se realiza, efetivamente, sem organização, disciplina, esforço e dedicação.

Horário de entrada e saída

Educação Infantil
Entrada: 12h45min
Saída: 17h
Recreio: 14h30min às 15h

Ensino Fundamental I (1ºano a 4ª série)
Turno da Manhã
Entrada: 7h
Saída: 11h30min
Recreio: 9h30min às 9h50min

Turno da Tarde
Entrada: 12h45min
Saída: 17h15min
Recreio: 15h15min às 15h35min

Ensino Fundamental II (5ª a 8ª série) e Ensino Médio
Turno da Manhã - Entrada: 7h
Saída: 11h30min ou 12h20min
(Conforme horário de aulas)
Recreio: 8h40min às 8h50min
                 10h30min às 10h40min

Observação: Os horários de entrada e saída devem ser rigorosamente respeitados. O aluno que precisar sair mais cedo deverá apresentar autorização assinada pelos pais.

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Atividades Extras

O Colégio oferece:

- Para o Ensino Fundamental e Médio:
            - Escola de Esportes - 4 modalidades
            - Informática
            - Banda de Música
            - Orquestra de Flautas
            - Xadrez
            - Para os pais de alunos: Futsal
            - Para as mães de alunos: Curso de Informática Básica

- Serviço Terceirizado (pais e alunos):
            Aulas de Violão
            Escola de Dança
            Ginástica Olímpica
            Capoeira



Orientações para o aluno

            O aluno com atraso no primeiro horário deverá aguardar a aula seguinte. No terceiro atraso, no mês, os pais serão comunicados.

            Os alunos de 5ª a 8ª série e Ensino Médio poderão freqüentar a escola no período da tarde exclusivamente para as aulas complementares, treinamentos esportivos e uso da biblioteca.

 

Uniforme Escolar

O uso do uniforme é obrigatório em todos os dias da semana.
- Calça Jeans (tradicional, sem enfeites);
- Calça tactel e/ou helanca azul marinho (do Colégio);
- Camiseta do colégio;
- Agasalho de inverno do colégio;
- Tênis preto, branco, cinza ou azul-marinho;
- Educação Física: Camiseta e calça ou bermuda tactel e/ou helanca do Colégio.

Obs: Solicitamos a identificação do uniforme com a gravação do nome completo do aluno.
            Caso o aluno se apresente com o uniforme descaracterizado, o mesmo terá que ser substituído.
            Cabe lembrar que ao adquirir bermuda e camiseta, cuidar para que o comprimento seja adequado para ser utilizado em uma instituição de ensino.

            Não é permitido o uso de bonés, sandálias, chinelos, tamancos, camisa de time de futebol e projetos, pois descaracterizam o uniforme.

Biblioteca

            A biblioteca ficará aberta das 13h às 17h.
            Os livros retirados (até dois de cada vez) deverão ser devolvidos no prazo de sete dias possibilitando dessa forma a concessão de um novo empréstimo.

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Freqüência

           A frequência às aulas é obrigatória. Quando o aluno, por algum motivo, não puder comparecer às aulas, a escola deverá ser comunicada.

           Todos os alunos deverão frequentar as atividades das aulas de Educação Física devidamente uniformizados, pois as mesmas fazem parte do plano curricular do estabelecimento de ensino. O aluno em situação especial, estará isento de frequência, conforme o disposto no Regimento Escolar.

Obs: Será registrada a falta do aluno que não estiver devidamente uniformizado ou não participar efetivamente das aulas de Educação Física.

           Os alunos de 5ª a 8ª Série e Ensino Médio poderão frequentar a escola no período da tarde exclusivamente para as aulas complementares, treinamentos esportivos, uso da biblioteca e laboratório.


Normas de Convivência

          Sabe-se que é fundamental que o aluno tenha consciência de que deve ter um compromisso de respeito com ele mesmo, com seus colegas e professores. É função do mesmo, cumprir seus deveres, tais como:

- Desempenhar a contento, com assiduidade e zelo, todas as atividades escolares em que se exigir sua participação;

- Respeitar as normas disciplinares do Estabelecimento;

- Tratar com respeito os diretores, especialistas, professores, autoridades de ensino, funcionários e colegas;

- Ser educado e cortês com os colegas e respeitar o material pertencente a eles;

- Zelar pelo material escolar próprio e também pelo da Escola, indenizando os danos eventuais que causar;

- Contribuir para a manutenção da limpeza da Escola;

- Não portar material que represente perigo para a sua saúde, segurança e integridade física e moral sua ou dos outros.

Obs: Ao tocar o sinal no início do turno e no final do recreio, todos os alunos deverão encaminhar-se para a sala de aula e aguardar o professor.

           Durante as aulas, assim como na mudança de professor, o aluno deverá permanecer em sala de aula.

           Os trabalhos solicitados pelos professores devem ser entregues na data marcada. Recomenda-se criar o hábito de anotar as datas dos compromissos. Na impossibilidade, o trabalho só poderá ser entregue no dia seguinte ao coordenador valendo 50% da nota.

Atitudes Não Permitidas

- Uso do boné em sala de aula, sandália, chinelos, tamancos, camisa de time de futebol e projetos.

- Trazer para a escola textos, gravuras e ou objetos impróprios à instrução e aos bons costumes.

- Comemorar aniversários de colegas com manifestações de mau gosto tais como rabiscar uniformes, jogar ovos, farinha etc.;

- Ausentar-se da sala de aula sem a permissão dos professores e da escola sem autorização da Coordenação;

- Jogar baralho, usar cigarro, bebida alcoólica ou substâncias tóxicas nas dependências da escola;

- Trazer para a escola aparelhos eletrônicos (celular, fone de ouvido, mp4 ou similares);

- Cabular aula dentro da própria escola, pelos corredores, pátios e outros locais:

- Perturbar intencionalmente o desenvolvimento da aula;

- Rasurar, provocar alterações ou supressões em anotações feitas pelo professor na agenda ou em outros documentos escolares, assim como falsificar a assinatura dos pais ou responsáveis;

- Ocupar-se, durante a aula, com objetos e trabalhos estranhos às atividades da disciplina;

- Descumprir a disposição de lugares estabelecida no Mapa de Sala;

- Deixar de realizar tarefas de casa ou outros trabalhos escolares e não apresentar o material didático solicitado;

- Desrespeitar a integridade moral dos colegas, professores e funcionários por meio de comentários ou palavras ofensivas, depreciativas ou injuriosas;

- Manifestação ostensiva de namoro nas dependências do Colégio e em momentos de entrada e saída dos alunos;

- Difamar externa ou internamente a comunidade educativa ou seus integrantes, seja verbalmente, por meio impresso, eletrônico ou outra forma de mídia;

- Brigar, agredir fisicamente ou cometer outras formas de violência que possam ter como consequência dano à integridade física de colegas, professores ou terceiros, provocadas dentro ou nas imediações da escola;

- Usar, sem a devida permissão, o nome da escola para qualquer tipo de promoção, campanha ou propaganda;

- Apresentar-se com vestuário curto, muito justo, impróprio para usar em uma instituição de ensino;

- Faltar coletivamente às aulas;

- Trazer como acompanhante pessoas estranhas à comunidade escolar.

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LEMBRETES

- Após o término das atividades escolares de cada turno, só será permitida a saída da criança se a mesma for acompanhada por alguém responsável, previamente autorizado e apresentado à escola.

- Para as aulas de flauta é indispensável a flauta e o caderno de música. O aluno que não apresentar este material não poderá participar das aulas.

- Todos os alunos deverão trazer sempre seu material escolar e uniforme etiquetados e/ou marcados com dados pessoais.

- A escola não se responsabilizar por objetos perdidos, assim como, por bicicletas deixadas no estacionamento.

- É preciso formar nos alunos hábitos de responsabilidade e de zelo com o próprio material.

- Em caso de perda de material escolar, procurar os disciplinários.


Sistema de Avaliação

           A avaliação consiste em diagnosticar a real situação do aluno em relação ao seu desempenho nas disciplinas. O professor deve acompanhar permanentemente seus alunos através de uma avaliação contínua, identificando seus avanços, suas dificuldades e possibilidades no processo ensino-aprendizagem.

           O ano letivo tem o seu regime de trimestralidade assim distribuído:

                      1º trimestre = 30 pontos
                      2º trimestre = 35 pontos
                      3º trimestre = 35 pontos

           Serão distribuídos 100 pontos no decorrer do ano letivo. A aprovação do aluno depende de frequência (mínimo de 75% de presença ao total de horas/aulas ministradas no ano letivo) e de aproveitamento (mínimo de 60% dos 100 pontos distribuídos em cada área do conhecimento).

           Se por motivo de saúde ou de força maior, o aluno não puder comparecer à avaliação trimestral, a mesma só poderá ser realizada, em 2ª chamada, mediante atestado médico, em caso de saúde, ou justificativa assinada pelo responsável, no prazo de 24 horas.

Processo Avaliativo

Ensino Fundamental I
O aluno será avaliado com os seguintes instrumentos:

Avaliação Temática: consta de uma prova com questões discursivas (abertas) e objetivas (fechadas), planejada a partir de um tema previamente estabelecido. É aplicada de acordo com o cronograma.

Avaliação Trimestral: elaborada com questões discursivas (abertas) e objetivas (fechadas) e aplicada, de acordo com o cronograma.

Testes Mensais: são testes com questões discursivas (abertas) e objetivas (fechadas), aplicados de acordo com o planejamento das professoras. Cada turma tem um dia para a aplicação.

Atividades Programadas: trabalhos, pesquisas e deveres.


Ensino Fundamental II e Ensino Médio

O aluno será avaliado com os seguintes instrumentos:

Avaliação Semanal: questões discursivas (abertas) e objetivas (fechadas). Cada série tem um dia da semana reservado para sua aplicação.

Avaliação Trimestral: elaborada com questões discursivas (abertas) e objetivas (fechadas) e aplicada no turno matutino, de acordo com o cronograma.

Avaliação Temática (Ens. Fundamental II): Consta de uma prova objetiva (fechada), planejada a partir de um tema previamente estabelecido. É aplicada aos sábados letivos, no turno matutino.

Portfólio: Tarefas programadas (deveres, trabalhos, pesquisas)

Simulado (Ens. Médio): Consta de uma prova elaborada com questões objetivas. Será aplicado aos sábados.

Sistema de Recuperação

            O processo de recuperação tem por objetivo recuperar as deficiências de aprendizagem diagnosticadas ao longo do processo educativo, de modo que o aluno possa garantir o nível mínimo de aproveitamento fixado nos objetivos.Será oferecida ao final de cada etapa e ao final do ano letivo na modalidade de estudos autônomos, ambas sem limites de componentes curriculares.

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