Uma Rede do tamanho do Brasil
Fundada em 29 de julho de 1943, a Campanha
Nacional de Escolas da Comunidade CNEC, surgiu
do nobre ideal de um jovem nordestino, Felipe
Tiago Gomes, que objetivava proporcionar, aos
jovens pobres, a oportunidade de fazer o curso
ginasial.
Sua cruzada, com apoio de todos que
dela tomavam conhecimento, fundou o 1º Ginásio
gratuito do país, na cidade do Recife, o Ginásio
Castro Alves.
Estava lançada a semente de uma grande obra
em benefício da juventude brasileira.
Hoje a CNEC - Campanha Nacional de
Escolas da Comunidade - é um dos maiores grupos
educacionais do país e uma das 1.000 maiores
empresas. Com 68 anos de existência, a CNEC atua
em todos os níveis educacionais, em 20 Estados
da Federação. Possui 183 unidades de educação
básica, 20 unidades de ensino superior, mais de
100.732 estudantes e mais de 10.000
colaboradores, dos quais, 6.624 em atividades
docentes.
Missão
Promover a formação integral do aluno, oferecendo- lhe educação de excelência com compromisso social.
Visão
Consolidar-se,
até 2014, como Rede Educacional de Excelência.
Proposta
Pedagógica
A proposta pedagógica do Colégio
Cenecista Catanduvas constitui-se em um projeto
dinâmico, que nasceu do movimento de
ação-reflexão-ação que nunca estará pronto e
acabado. É um trabalho pedagógico construído e
vivenciado em todos os momentos e por todos os
envolvidos no processo educativo da escola.
A organização escolar envolvida na
educação, constitui-se numa agência de prestação
de serviços educacionais que se propõe a
repassar para a sua clientela os conhecimentos
de que necessita, com a garantia de qualidade
que possa ajudá-la a competir com sucesso no
mundo moderno e usufruir de uma qualidade de
vida que faça a pessoa sentir-se feliz consigo
mesma e com o seu semelhante.
A Filosofia do Colégio Cenecista Catanduvas
é um processo de construção do cidadão capaz de
responder com eficiência e de modo crítico e
criativo às exigências contemporâneas,
estabelecendo perspectivas futuras, frente às
mudanças físicas, sociais, científicas,
tecnológicas, políticas, econômicas e culturais.
Sistema CNEC de Ensino
O Sistema de Ensino CNEC tem a missão
de oferecer, do Maternal ao Ensino Médio, um
material didático de qualidade visando à
formação de indivíduos capazes de:
· Realizar os seus sonhos através do
desenvolvimento de habilidades e competências;
· Ter autonomia própria para enfrentar com
conhecimento e sabedoria os desafios dentro e
fora da escola;
· Compreender os valores sociais e humanísticos
que estão presentes no nosso ambiente social;
· Ter habilidades para a construção de um mundo
cada vez mais justo e melhor;
· Saber reconhecer as oportunidades que a
sociedade lhe oferece.
O conhecimento é construído
através de disciplinas interligadas pela espiral
do conhecimento, ou seja, os assuntos são
iniciados, ampliados e aprofundados, desde a
Educação Infantil até o Ensino Médio, com uma
sólida proposta pedagógica e soluções
integradas.
Normas
de Funcionamento
O trabalho escolar não se realiza, efetivamente, sem organização, disciplina, esforço e dedicação.
Horário de
Entrada e Saída
Educação Infantil
Entrada: 12h45min
Saída: 17h
Ensino Fundamental I (1º ao 5ºano)
Turno da Manhã
Entrada: 7h
Saída: 11h30min
Recreio: 9h30min às 9h50min
Turno da Tarde
Entrada: 12h45min
Saída: 17h15min
Recreio: 15h15min às 15h35min
Ensino Fundamental II (6ºano a 8ª série)
e Ensino Médio
Turno da Manhã - Entrada: 7h
Saída: 11h30min ou 12h20min
(Conforme horário de aulas)
Recreio: 8h40min às 8h50min
10h30min às 10h40min
Aulas extraturno – Ensino Médio (plantões)
Conforme horário específico
Observações:
=> Os horários de início e término das aulas devem
ser rigorosamente respeitados.
=> No Ensino Fundamental I (1º ao 5º ano), a entrada
dos estudantes será pela Av. Benjamin Constant.
Período matutino: o portão será aberto às 6h45min.
Período vespertino: o portão será aberto às
12h30min.
=> Para as crianças do 1º Ano (Ensino Fundamental
I), o horário de saída será 17h10min. As crianças
serão entregues aos pais e/ou responsáveis na sala
de aula.
=> A chegada à escola com atraso, só será permitida
em casos de extrema necessidade, com apresentação de
atestado ou justificativa por escrito dos pais e/ou
responsáveis para todos os segmentos.
=> A saída antecipada de estudantes, apenas em casos
de extrema necessidade, será permitida somente com a
autorização por escrito, feita pelo responsável.
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Atividades Extras
O Colégio oferece:
- Para o Ensino Fundamental e Médio:
- Banda de Música
- Orquestra de Flautas
- Para as mães de alunos: Curso de Informática Básica
- Aulas de Teatro
- Serviço Terceirizado (pais e alunos):
- Escola de Esportes - (Convênio com Minas Tênis
Clube)
- Aulas de Violão
- Escola de Dança
- Ginástica Olímpica
- Capoeira
- Curso
de Inglês
Orientações
para o aluno
O
aluno com atraso no primeiro horário deverá
aguardar a aula seguinte. No terceiro atraso, no mês,
os pais serão comunicados.
Os alunos de 5ª a 8ª série e Ensino Médio
poderão freqüentar a escola no período
da tarde exclusivamente para as aulas complementares, treinamentos
esportivos e uso da biblioteca.
Uniforme
Escolar
=> O uso do uniforme
escolar é obrigatório durante as aulas, e em todas
as atividades programadas pela escola:
- Calça Jeans (tradicional, sem enfeites);
- Calça tactel e/ou helanca azul marinho (do
Colégio);
- Camiseta do colégio;
- Agasalho de inverno do colégio ou azul marinho sem
estampa;
- Tênis preto, branco, cinza ou azul-marinho;
- Na Educação Infantil e 1ª ano do Ensino
Fundamental II é permitido o uso de sandálias branca
ou preta (modelo escolar);
- Não é permitido o uso de sandálias com saltinhos
ou tamancos, visto ser prejudicial à criança devido
ao tipo de atividade desenvolvida na escola;
- Educação Física: camiseta e calça ou bermuda
tactel e/ou helanca do Colégio.
=> Solicitamos a identificação do uniforme com a
gravação do nome completo do estudante, série e
turma.
=> Caso o estudante se apresente sem o uniforme, ou
com o mesmo descaracterizado, os pais ou
responsáveis serão comunicados, para que o mesmo
seja substituído imediatamente. O estudante
permanecerá com um disciplinário, fora de sala de
aula, até que seja feita a substituição de seu
uniforme.
=> Cabe lembrar que ao adquirir bermuda e camiseta,
cuidar para que o comprimento seja adequado para ser
utilizado em uma instituição de ensino.
Biblioteca
A biblioteca ficará aberta das 13h às 17h.
O estudante poderá retirar até
dois livros de cada vez. Será responsável por
devolvê-los no prazo de sete dias, possibilitando
dessa forma a concessão de um novo empréstimo.
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Frequência
A frequência às aulas é obrigatória. Quando o
estudante, por algum motivo, não puder
comparecer às aulas, a escola deverá ser
comunicada.
Todos os estudantes deverão
frequentar as atividades das aulas de Educação
Física devidamente uniformizados, pois as mesmas
fazem parte do plano curricular do
estabelecimento de ensino. O estudante em
situação especial, estará isento de frequência,
conforme o disposto no Regimento Escolar.
Obs: Será registrada a falta do
estudante que não estiver devidamente
uniformizado ou não participar efetivamente das
aulas de Educação Física.
Os estudantes poderão
frequentar a escola no período extraturno
exclusivamente para as aulas complementares,
treinamentos esportivos, uso da biblioteca e
laboratório, devidamente uniformizados.
Normas de Convivência
É
fundamental que o estudante tenha consciência de que
deve ter um compromisso de respeito com ele mesmo,
com seus colegas e professores. É função do mesmo,
cumprir seus deveres, tais como:
- Desempenhar a contento, com assiduidade e zelo,
todas as atividades escolares em que se exigir sua
participação;
- Respeitar as normas disciplinares do Colégio;
- Tratar com respeito os diretores, especialistas,
professores, autoridades de ensino, funcionários e
colegas;
- Ser educado e cortês com os colegas e respeitar o
material pertencente a eles;
- Compreender a estrutura física do colégio como um
bem comum a todos. Sendo assim, o estudante que
provocar algum dano ao patrimônio deverá, além das
consequências previstas nas normas disciplinares,
cumprir trabalhos em favor do grupo escolar, bem
como ressarcir a instituição das despesas
decorrentes do dano causado;
- Contribuir para a manutenção da limpeza do
Colégio;
- Não portar material que represente perigo para a
sua saúde, segurança e integridade física e moral
sua ou dos outros.
Obs: Ao tocar o sinal no início do turno e no final
do recreio, todos os estudantes deverão
encaminhar-se para a sala de aula e aguardar o
professor.
Durante as aulas, bem como na mudança de
professores, os estudantes deverão permanecer dentro
da sala de aula.
É vedado ao
estudante:
- Uso do boné em sala de aula, sandália,
chinelos, tamancos, camisa de time de futebol,
agasalhos com estampas;
- Trazer para a escola textos, gravuras e ou
objetos impróprios à instrução e aos bons
costumes;
- Comemorar aniversários de colegas com
manifestações de mau gosto, tais como: rabiscar
uniformes, jogar ovos, farinha etc.;
- Ausentar-se da sala de aula sem a permissão
dos professores e da escola sem autorização da
Coordenação;
- Jogar baralho, usar cigarro, bebida alcoólica
ou substâncias tóxicas nas dependências da
escola;
- Trazer para a escola aparelhos eletrônicos
(celular, fone de ouvido, mp4, notebook, tablets,
ou similares). Os aparelhos serão recolhidos e
somente devolvidos aos pais e/ou responsáveis;
- Cabular aula dentro da própria escola, pelos
corredores, pátios e outros locais;
- Perturbar intencionalmente o desenvolvimento
da aula;
- Rasurar, provocar alterações ou supressões em
anotações feitas pelo professor na agenda ou em
outros documentos escolares, assim como
falsificar a assinatura dos pais ou
responsáveis;
- Ocupar-se, durante a aula, com objetos e
trabalhos estranhos às atividades da disciplina;
- Descumprir a disposição de lugares
estabelecida no Mapa de Sala;
- Deixar de realizar tarefas de casa ou outros
trabalhos escolares e não apresentar o material
didático solicitado;
- Desrespeitar a integridade moral dos colegas,
professores e funcionários por meio de
comentários ou palavras ofensivas, depreciativas
ou injuriosas;
- Manifestação ostensiva de namoro nas
dependências e imediações da escola;
- Difamar externa ou internamente a comunidade
educativa ou seus integrantes, seja verbalmente,
por meio impresso, eletrônico ou outra forma de
mídia;
- Brigar, agredir fisicamente ou cometer outras
formas de violência que possam ter como
consequência dano à integridade física de
colegas, professores ou terceiros, provocadas
dentro ou nas imediações da escola;
- Usar, sem a devida permissão, o nome da escola
para qualquer tipo de promoção, campanha ou
propaganda;
- Apresentar-se com vestuário curto, justo,
impróprio para usar em uma instituição de
ensino;
- Faltar coletivamente às aulas;
- Trazer como acompanhante, pessoas estranhas à
comunidade escolar;
- Comercializar qualquer tipo de produto no
espaço escolar, exceto em eventos da instituição
com a autorização da direção.
O não cumprimento dos
princípios e normas de convivência pelo
estudante é passível de:
- Advertência oral;
- Advertência escrita;
- Suspensão (o estudante suspenso, enquanto
durar a suspensão, não poderá participar de
qualquer atividade escolar);
- Exclusão em casos extremos.
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LEMBRETES
- Após o término
das atividades escolares de cada turno, só será
permitida a saída da criança se a mesma for
acompanhada por um responsável, previamente
autorizado e registrado na ficha individual do
aluno.
- Todos os estudantes deverão trazer sempre seu
material escolar e uniforme etiquetados e/ou
marcados com dados pessoais. Em caso de perda de
material escolar, procurar os disciplinários.
- O colégio não se responsabiliza por objetos
perdidos pelos estudantes e não os indeniza.
- É fundamental a participação efetiva da família
como co-participe do processo de desenvolvimento do
estudante. Fazendo-se presente em reuniões,
inteirando-se e acompanhando a situação escolar
do(a) filho(a).
Sistema de Avaliação
Nossa
avaliação consiste em diagnosticar a real situação
do estudante em relação ao seu desempenho nas
disciplinas. O professor acompanha permanentemente
seus estudantes através de uma avaliação dinâmica,
processual e contínua, identificando seus avanços,
suas dificuldades e possibilidades de retomada no
processo ensino-aprendizagem.
O ano letivo tem o seu regime de
trimestralidade assim distribuído:
1º trimestre = 30 pontos
2º trimestre = 35 pontos
3º trimestre = 35 pontos
Serão distribuídos 100 pontos no
decorrer do ano letivo. A aprovação do estudante
depende de frequência (mínimo de 75% de presença ao
total de horas/aulas ministradas no ano letivo) e de
aproveitamento (mínimo de 60% dos 100 pontos
distribuídos em cada área do conhecimento).
Se por motivo de saúde ou de força
maior, o estudante não puder comparecer à avaliação,
a mesma só poderá ser realizada, em 2ª chamada em
data marcada, mediante atestado médico ou
justificativa assinada pelo responsável, no prazo
impreterível de 24 horas.
Processo Avaliativo
Educação Infantil
Portfólio
Observação
Ficha de acompanhamento de desenvolvimento
Ensino Fundamental I
Avaliação Temática: consta de uma
prova com questões discursivas (abertas) e objetivas
(fechadas), planejada a partir de um tema
previamente estabelecido. É aplicada de acordo com o
cronograma.
Avaliação Trimestral: elaborada com
questões discursivas (abertas) e objetivas
(fechadas) e aplicada, de acordo com o cronograma.
Testes Semanais: são testes com
questões discursivas (abertas) e objetivas
(fechadas), aplicados de acordo com o planejamento
das professoras. Cada turma tem um dia para a
aplicação.
Atividades Programadas: trabalhos,
pesquisas e deveres.
Ensino Fundamental II e Ensino Médio
O estudante será avaliado com os seguintes
instrumentos:
Avaliação Semanal: questões
discursivas (abertas) e objetivas (fechadas).
Aplicada de acordo com o cronograma.
Avaliação Trimestral: elaborada com
questões discursivas (abertas) e objetivas
(fechadas) e aplicada no turno matutino, de acordo
com o cronograma.
Simulado (para Ensino Médio):
Consta de uma prova elaborada com questões
objetivas. A nota é global, ou seja, atinge todas as
disciplinas.
Avaliação Temática (para Ensino Fundamental
II): consta de uma prova objetiva
(fechada), planejada a partir de um tema previamente
estabelecido. A nota é global, ou seja, atinge todas
as disciplinas.
Deveres, trabalhos, e participação do
estudante: avaliados diariamente pelos
professores.
Os trabalhos solicitados pelos professores devem ser
entregues na data marcada. Recomenda-se, ao
estudante, criar o hábito de anotar as datas dos
seus compromissos escolares. Na impossibilidade da
entrega, a coordenação receberá os mesmos no dia
seguinte valendo 50% da nota.
Eventos e Projetos: ocorrem durante
o ano letivo, com datas previamente estabelecidas
pelos professores. Os critérios de avaliação serão
discriminados em seus respectivos planejamentos.
Processo de Recuperação
O Processo de Recuperação tem por objetivo recuperar
as dificuldades de aprendizagem diagnosticadas ao
longo do processo educativo, de modo que o estudante
possa garantir o nível mínimo de aproveitamento
fixado nos objetivos propostos.
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